<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.8" -->
<?xml-stylesheet href="https://www.dia.saber.wiki/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/feed.php">
        <title>DIA Wiki</title>
        <description></description>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/</link>
        <image rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/lib/tpl/dokuwiki/images/favicon.ico" />
       <dc:date>2026-06-17T10:41:22+00:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=appmysj&amp;rev=1690372647&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=sistema-braille&amp;rev=1660213539&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=cao-guia&amp;rev=1661512835&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=todo-o-mundo&amp;rev=1660152360&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=sindrome-de-marfan&amp;rev=1677846376&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=porque-autista&amp;rev=1704482047&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=informacao-acessivel&amp;rev=1661939994&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=que-e-deficiencia-auditiva&amp;rev=1658772824&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=lingua-gestual&amp;rev=1658773583&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=ajudar-pessoa-deficiencia&amp;rev=1658921535&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=actualmente&amp;rev=1660213022&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=medidas-de-apoio-ao-ensino-superior&amp;rev=1661168796&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=que-ajudas-tecnicas&amp;rev=1658516254&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=calendario&amp;rev=1677671802&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=comigo-deficiente&amp;rev=1683474323&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=retinopatia&amp;rev=1664560957&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=nucleo-de-apoio-a-inclusao&amp;rev=1658516128&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=inacessibilidade-dia&amp;rev=1690452499&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=appautenticagov&amp;rev=1690372522&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=que-pea&amp;rev=1658513212&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=baixa-visao-ou-cegueira&amp;rev=1660043594&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=acesso-a-informacao&amp;rev=1660045297&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=pea-tempo-de-mudanca&amp;rev=1658513092&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=luis-braille&amp;rev=1660151560&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=glaucoma&amp;rev=1664562444&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=leitores-de-ecra&amp;rev=1660210839&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=pea-algumas-caracteristicas&amp;rev=1658512886&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=nvda&amp;rev=1672936315&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=deficiencia-mental&amp;rev=1661524401&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=appajsc&amp;rev=1690372586&amp;do=diff"/>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=deficiencia-motora&amp;rev=1661939081&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/lib/tpl/dokuwiki/images/favicon.ico">
        <title>DIA Wiki</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/</link>
        <url>https://www.dia.saber.wiki/lib/tpl/dokuwiki/images/favicon.ico</url>
    </image>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=appmysj&amp;rev=1690372647&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-07-26T11:57:27+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>My São João</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=appmysj&amp;rev=1690372647&amp;do=diff</link>
        <description>My São João

Url: &lt;https://apps.apple.com/app/id1505732972&gt;

Desenvolvedor: CENTRO HOSPITALAR DE SAO JOAO, E.P.E

Acessibilidade: 5 estrelas 

Completamente acessível e fácil de usar

Versão:  iOS, MacOS

Descrição

Descrição da AppStore: A My São João é a sua área pessoal onde pode aceder, com toda a segurança, a um conjunto de funcionalidades e informações personalizadas sobre a sua atividade no São João. 
Com a app My São João será notificado da sua próxima consulta ou exame, lembrando-se sem…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=sistema-braille&amp;rev=1660213539&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-11T10:25:39+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>O sistema braille</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=sistema-braille&amp;rev=1660213539&amp;do=diff</link>
        <description>O sistema braille

Praticamente até ao fim da Idade Moderna não há notícias de que alguém se tenha debruçado sobre a escrita e leitura para os cegos, visando a sua educação, valorização, promoção social e preparação profissional.



A primeira informação que se conhece situa-se em 1784, quando Valentin Haüy funda em Paris uma escola para instruir os cegos e prepará-los para a vida.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=cao-guia&amp;rev=1661512835&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-26T11:20:35+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Cão-guia</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=cao-guia&amp;rev=1661512835&amp;do=diff</link>
        <description>Cão-guia

O cão-guia para cegos é um animal, geralmente de raça retriever do labrador, que é educado durante dois longos anos para conduzir o seu dono em segurança nas suas deslocações. Este dedicado companheiro de quatro patas evita que o cego choque com os obstáculos, ajuda-o a encontrar a entrada dos locais para onde pretende dirigir-se, procura um multibanco ou um telefone público, encontra a 
passadeira para peões e até impede que pise poças de água e excrementos de outros animais.…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=todo-o-mundo&amp;rev=1660152360&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-10T17:26:00+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Internacionalização do braille</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=todo-o-mundo&amp;rev=1660152360&amp;do=diff</link>
        <description>Internacionalização do braille

A Instituição Real dos Jovens Cegos, onde o Sistema Braille foi concebido e aperfeiçoado, demorou 25 anos a aceitá-lo de maneira definitiva. Aponta-se a data de 1854 como a da implantação do Braille em França.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=sindrome-de-marfan&amp;rev=1677846376&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-03-03T12:26:16+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Síndrome de Marfan</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=sindrome-de-marfan&amp;rev=1677846376&amp;do=diff</link>
        <description>Síndrome de Marfan

A Síndrome de Marfan é uma doença do tecido conjuntivo descrita por um pediatra francês, Antoine Bernard-Jean Marfan, em 1896.

Com este primeiro relato e outros subseqüentes, ficou estabelecido que se tratava de uma doença genética com transmissão autossômica dominante, com expressividade variável intra e inter familiar, sem predileção por raça ou sexo, que mostra uma prevalência de 1/10.000 indivíduos.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=porque-autista&amp;rev=1704482047&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2024-01-05T19:14:07+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Porquê autista e não Asperger?</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=porque-autista&amp;rev=1704482047&amp;do=diff</link>
        <description>Porquê autista e não Asperger?

Hans Asperger foi um psiquiatra austríaco que descreveu um grupo de crianças com dificuldades sociais e de comunicação em 1944. 
Denominou a condição de “psicopatia autística”,  que mais tarde seria conhecida como síndrome de Asperger.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=informacao-acessivel&amp;rev=1661939994&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-31T09:59:54+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Informação acessível</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=informacao-acessivel&amp;rev=1661939994&amp;do=diff</link>
        <description>Informação acessível

Em 1997, o W3C, o consórcio que regula a Internet, criou a WAI, Web Accessibility Initiative. Um dos principais objetivos desta iniciativa é incorporar nas suas linguagens os princípios do Design for All de forma a possibilitar a produção de conteúdos digitais acessíveis a pessoas com incapacidades.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=que-e-deficiencia-auditiva&amp;rev=1658772824&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-25T18:13:44+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>O que é a deficiência auditiva?</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=que-e-deficiencia-auditiva&amp;rev=1658772824&amp;do=diff</link>
        <description>O que é a deficiência auditiva?

Antes de prosseguirmos, gostaríamos de salientar que o uso do termo “deficiência auditiva” no título deste texto é uma escolha controversa, considerando a atitude de muitas pessoas da Comunidade Surda. Mais do que quaisquer outros grupos de indivíduos vulgarmente chamados de</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=lingua-gestual&amp;rev=1658773583&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-25T18:26:23+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>A Língua Gestual Portuguesa</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=lingua-gestual&amp;rev=1658773583&amp;do=diff</link>
        <description>A Língua Gestual Portuguesa

A Língua Gestual Portuguesa (LGP) é a língua através da qual grande parte da comunidade surda, em Portugal, comunica entre si. É processada através de gestos sistematizados, como os movimentos das mãos, do corpo e por expressões faciais, e a sua captação é visual.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=ajudar-pessoa-deficiencia&amp;rev=1658921535&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-27T11:32:15+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Como ajudar uma pessoa com deficiência?</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=ajudar-pessoa-deficiencia&amp;rev=1658921535&amp;do=diff</link>
        <description>Como ajudar uma pessoa com deficiência?

Se vê que a sua ajuda pode ser útil, aproxime-se da pessoa e PERGUNTE se precisa de ajuda! Se a pessoa responder afirmativamente deverá perguntar como é que ela quer ser ajudada. 

Nem sempre aquela que parece ser a melhor ajuda é, de facto, a mais adequada.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=actualmente&amp;rev=1660213022&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-11T10:17:02+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Benefícios do sistema Braille</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=actualmente&amp;rev=1660213022&amp;do=diff</link>
        <description>Benefícios do sistema Braille

Os benefícios do Sistema Braille estenderam-se progressivamente, à medida que as aplicações revelavam todas as suas potencialidades. As estenografias tornaram a escrita mais rápida e menos espaçosa. As máquinas de escrever permitiram fazer simultaneamente todos os pontos de um sinal, em vez de os gravar um a um, com o punção. Enfim, obteve-se o interponto, graças a um sistema de precisão em que é possível intercalar os pontos do reverso de uma página com os do seu …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=medidas-de-apoio-ao-ensino-superior&amp;rev=1661168796&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-22T11:46:36+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Medidas de apoio ao Ensino Superior</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=medidas-de-apoio-ao-ensino-superior&amp;rev=1661168796&amp;do=diff</link>
        <description>Medidas de apoio ao Ensino Superior

Os estudantes com necessidades especiais dispõe de algumas medidas adicionais de suporte, quer sob o ponto de vista financeiro, quer de avaliação e entrada no Ensino Superior.

Contingentes especiais

Estes contingentes fazem parte do Concurso Nacional e destinam-se a candidatos em condições pessoais especiais. No entanto, o estudante, apesar de se candidatar através de contingente especial, terá de satisfazer todos os requisitos e condições exigidos no conti…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=que-ajudas-tecnicas&amp;rev=1658516254&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-22T18:57:34+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>O que são ajudas técnicas?</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=que-ajudas-tecnicas&amp;rev=1658516254&amp;do=diff</link>
        <description>O que são ajudas técnicas?

	*  São meios indispensáveis à autonomia e integração das pessoas com deficiência.
	*  Destinam-se a compensar a deficiência ou a atenuar-lhe as consequências e a permitir o exercício das actividades quotidianas e a participação na vida escolar, profissional e social.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=calendario&amp;rev=1677671802&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-03-01T11:56:42+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Calendário DIA</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=calendario&amp;rev=1677671802&amp;do=diff</link>
        <description>Calendário DIA

Assinalamos algumas datas importantes sobre deficiência. Se faltar alguma, por favor, adicione!

	* 4 de janeiro: Dia mundial do Braille

Em 2018, a Organização das Nações Unidas escolheu este dia para essa comemoração com o objetivo de homenagear o aniversário do francês</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=comigo-deficiente&amp;rev=1683474323&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-05-07T15:45:23+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Comigo o deficiente vai sempre atrás!</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=comigo-deficiente&amp;rev=1683474323&amp;do=diff</link>
        <description>Comigo o deficiente vai sempre atrás!

Nota: Os artigos de opinião apenas refletem a perspetiva dos seus autores.
A deficiência, inclusão e acessibilidade podem enriquecer muito com a discussão que possa surgir.

Talvez os mais antigos se lembrem de um anúncio da prevenção rodoviária, alertando para a necessidade das crianças serem transportadas no banco de trás.
O motorista, todo feliz, dizia… comigo a criança vai sempre atrás!
Era uma questão de segurança, cuidado e atenção.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=retinopatia&amp;rev=1664560957&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-09-30T18:02:37+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Retinopatia diabética: A diabetes e a sua visão</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=retinopatia&amp;rev=1664560957&amp;do=diff</link>
        <description>Retinopatia diabética: A diabetes e a sua visão

A diabetes não controlada pode causar danos sérios à retina (parte do olho que transforma a visão em algo como um filme fotográfico). O termo técnico para este tipo de dano é 'retinopatia diabética'; doença esta que se traduz em danos nos pequenos vasos sanguíneos que nutrem a retina.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=nucleo-de-apoio-a-inclusao&amp;rev=1658516128&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-22T18:55:28+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>NAI - Núcleo e Apoio à Inclusão da UP</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=nucleo-de-apoio-a-inclusao&amp;rev=1658516128&amp;do=diff</link>
        <description>NAI - Núcleo e Apoio à Inclusão da UP

Missão

O NAI - Núcleo de Apoio à Inclusão da Universidade do Porto, tem, por missão, promover, no seio da comunidade académica, um ambiente – tecnológico, físico, humano e de aprendizagem - acessível e universal. O NAI apoia a U.Porto no seu trabalho em prol do reconhecimento e valorização da diferença e na promoção da justiça e equidade no acesso ao conhecimento, à aprendizagem e à investigação.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=inacessibilidade-dia&amp;rev=1690452499&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-07-27T10:08:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Inacessibilidade dia-a-dia</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=inacessibilidade-dia&amp;rev=1690452499&amp;do=diff</link>
        <description>Inacessibilidade dia-a-dia

O contexto

A generalização do uso dos dispositivos móveis, aliada aos recursos de acessibilidade que os sistemas operativos oferecem aos utilizadores com necessidades específicas, constitui um avanço extraordinário na inclusão deste público, permitindo o acesso à informação, cultura, lazer, etc.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=appautenticagov&amp;rev=1690372522&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-07-26T11:55:22+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Autenticação.Gov</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=appautenticagov&amp;rev=1690372522&amp;do=diff</link>
        <description>Autenticação.Gov

Url: &lt;https://www.autenticacao.gov.pt/cc-aplicacao&gt;

Desenvolvedor: AMA - Agência para a Modernização Administrativa 

Acessibilidade:  1 estrela

Completamente inacessível

Versão: Windows e MacOS 

Descrição

Retirado do site: A aplicação Autenticação.gov para computador permite ao cidadão tirar partido das funcionalidades eletrónicas do seu Cartão de Cidadão, como:
- personalizar a assinatura digital;
- visualizar a morada e finalizar o processo de alteração de morada no Car…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=que-pea&amp;rev=1658513212&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-22T18:06:52+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>O que são pessoas com PEA?</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=que-pea&amp;rev=1658513212&amp;do=diff</link>
        <description>O que são pessoas com PEA?

As pessoas com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) caracterizam-se tanto pela sua diversidade (desde pessoas que não desenvolvem linguagem e que têm graves atrasos de desenvolvimento até às que eram designadas com Síndroma de Asperger por não terem tido atraso de fala e terem um coeficiente intelectual QI normal ou mesmo acima da média), daí a noção de espectro, como por partilharem características que lhes são comuns, nomeadamente dificuldades persistentes na in…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=baixa-visao-ou-cegueira&amp;rev=1660043594&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-09T11:13:14+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Baixa visão e cegueira</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=baixa-visao-ou-cegueira&amp;rev=1660043594&amp;do=diff</link>
        <description>Baixa visão e cegueira

A baixa visão é uma condição intermédia entre cegueira e a “normovisão”, devendo considerar-se baixa visão todas as situações nas quais um individuo com a melhor correção ótica, convencional e possível não pode competir de igual para igual com um normovisual.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=acesso-a-informacao&amp;rev=1660045297&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-09T11:41:37+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Acesso à informação por deficientes visuais</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=acesso-a-informacao&amp;rev=1660045297&amp;do=diff</link>
        <description>Acesso à informação por deficientes visuais

Como as pessoas com deficiência visual, baixa visão ou cegueira, conseguem interagir com um computador ou smartphone. Será possível?

As pessoas com baixa visão utilizam o computador, smartphone ou tablet recorrendo a um software que amplia o ecrã. Devido às diferenças de cada utilizador, o software deve ser capaz de ampliar de forma seletiva, o ecrã completo ou apenas o ponteiro do rato ou linha, inverter cores, usar alto contraste, tons de cinzento,…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=pea-tempo-de-mudanca&amp;rev=1658513092&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-22T18:04:52+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>PEA - Tempo de Mudança</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=pea-tempo-de-mudanca&amp;rev=1658513092&amp;do=diff</link>
        <description>PEA - Tempo de Mudança

“Tempo de Mudança” foi criado com base nos depoimentos e na participação de estudantes com perturbações do espetro do autismo da Universidade do Porto.

Pretende mostrar a visão que estes estudantes têm sobre a sua universidade, a sociedade e quem os rodeia, alertando para a necessidade de se efetuarem adaptações em contexto universitário para que o desenvolvimento intelectual e o acesso ao conhecimento seja equitativo.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=luis-braille&amp;rev=1660151560&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-10T17:12:40+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Luís Braille</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=luis-braille&amp;rev=1660151560&amp;do=diff</link>
        <description>Luís Braille

(1809-1852)

Nascido a 4 de janeiro de 1809, de uma família modesta, Luís Braille era natural de Coupvray, uma pequena aldeia vizinha de Paris. 

O pai era correeiro e, quando um dia o Luís, apenas de 3 anos, brincava com uma sovela, feriu-se num dos olhos, tendo-se a infecção propagado ao outro, provocando a cegueira total.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=glaucoma&amp;rev=1664562444&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-09-30T18:27:24+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>O Glaucoma</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=glaucoma&amp;rev=1664562444&amp;do=diff</link>
        <description>O Glaucoma

Doença ocular que afeta homens e mulheres na mesma proporção, o glaucoma é considerado um dos distúrbios mais traiçoeiros da oftalmologia, por afetar a visão lentamente, muitas vezes sem que as pessoas se dêem conta disso. 

Caracterizado pelo aumento da pressão intra-ocular, pode ser causado por outros fatores, mas muitos dos sintomas não são previamente detectados pelo paciente, o que o obriga a procurar um oftalmologista.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=leitores-de-ecra&amp;rev=1660210839&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-11T09:40:39+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Leitores de ecrã</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=leitores-de-ecra&amp;rev=1660210839&amp;do=diff</link>
        <description>Leitores de ecrã

Os leitores de ecrã capturam a informação textual do monitor de forma a poder ser “entendida” por dispositivos de saída que interagem com o utilizador, essencialmente de duas formas: O “Sintetizador de fala”, quando se trata de voz, ou um “Terminal Braille</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=pea-algumas-caracteristicas&amp;rev=1658512886&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-22T18:01:26+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>PEA -  Algumas características</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=pea-algumas-caracteristicas&amp;rev=1658512886&amp;do=diff</link>
        <description>PEA -  Algumas características

A Pessoa com Perturbações do Espectro do Autismo (PEA) pode:

Na interação social:

	* Ter tendência para isolar-se socialmente; apesar de poder interpelar frequentemente os outros de forma desajeitada e/ou inoportuna;</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=nvda&amp;rev=1672936315&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-01-05T16:31:55+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>O que é o NVDA</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=nvda&amp;rev=1672936315&amp;do=diff</link>
        <description>O que é o NVDA

O NVDA é um leitor de ecrã com voz (falante) gratuito que permite a pessoas cegas / com deficiência visual utilizar, de forma fácil e acessível, computadores com o sistema operativo Windows.

Possibilita a interação com o computador permitindo ao utilizador executar tarefas de forma autónoma, nomeadamente:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=deficiencia-mental&amp;rev=1661524401&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-26T14:33:21+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Deficiência mental ou intelectual</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=deficiencia-mental&amp;rev=1661524401&amp;do=diff</link>
        <description>Deficiência mental ou intelectual

A deficiência intelectual define-se como a redução da capacidade intelectual (QI), quando situada abaixo dos padrões considerados normais para a idade, se criança, ou inferiores à média da população, quando adultas.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=appajsc&amp;rev=1690372586&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-07-26T11:56:26+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Jogos Santa Casa (JSC)</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=appajsc&amp;rev=1690372586&amp;do=diff</link>
        <description>Jogos Santa Casa (JSC)

Url: &lt;https://apps.apple.com/app/id1053989140&gt;

Url do site oficial: &lt;https://www.jogossantacasa.pt&gt;

 Desenvolvedor: Santa Casa da Misericórdia de Lisboa

Acessibilidade:  2 estrelas

Inacessível nas suas funções essenciais

Versão: iOS e Web 

Descrição

Descrição da AppStore: A App Jogos Santa Casa é a aplicação mobile oficial do Departamento de Jogos da SCML, que permite apostar no Euromilhões, no M1lhão, no Totoloto, na Raspadinha, na Lotaria e consultar chaves e res…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=deficiencia-motora&amp;rev=1661939081&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-08-31T09:44:41+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Deficiência Física ou Motora</title>
        <link>https://www.dia.saber.wiki/doku.php?id=deficiencia-motora&amp;rev=1661939081&amp;do=diff</link>
        <description>Deficiência Física ou Motora

A deficiência física, também chamada de deficiência motora, é uma limitação do funcionamento completo ou parcial de partes do corpo humano, como os membros superiores e/ou membros inferiores.

Dependendo da área do cérebro afetada, a pessoa com deficiência física pode apresentar também dificuldades na aquisição da linguagem, na leitura, na escrita, na percepção espacial e no reconhecimento do próprio corpo. Este tipo de deficiência pode ter um carácter congénito, qu…</description>
    </item>
</rdf:RDF>
